Pri príležitosti Dňa Zeme sa naši študenti zapojili do environmentálnej aktivity zameranej na čistenie autobusovej stanice v Skalici, a to v spolupráci s Materskou školou Hviezdoslavova. Spoločným cieľom bolo nielen skrášliť verejný priestor, ale aj upriamiť pozornosť na správanie človeka v mestskom prostredí a jeho dopad na životné prostredie. 

Jedným z konkrétnych opatrení bolo aj lepenie piktogramov vtákov na presklené plochy zastávky. Sklenené a priehľadné povrchy totiž predstavujú významné riziko pre vtáctvo – dochádza k tzv. kolíznym nárazom. Vtáky si odraz alebo priehľad skla často zamieňajú za voľný priestor, čo môže viesť k zraneniam alebo úhynu. Vizuálne označenie skla piktogramami znižuje priehľadnosť a zvyšuje jeho „viditeľnosť“ pre vtáky, čím sa toto riziko výrazne redukuje. 

Súčasťou aktivity bolo aj čistenie okolia stanice od odpadkov, pričom významná pozornosť sa venovala najmä cigaretovým ohorkom. Tie patria medzi najčastejšie, no zároveň najviac podceňované formy odpadu v mestskom prostredí. 

Cigaretové filtre sú vyrobené z celulózacetátu – formy plastu, ktorý sa v prírode rozkladá veľmi pomaly. Po odhodení do prostredia sa z nich uvoľňujú toxické látky, a ďalšie chemické zlúčeniny z tabakového dymu. Tieto látky sa následne dostávajú do pôdy a dažďovej vody, odkiaľ môžu prenikať ďalej do ekosystémov. Okrem chemického znečistenia predstavujú aj problém mikroplastov, keďže sa postupne rozpadajú na drobné častice. Výskumy potvrdzujú, že cigaretové ohorky môžu negatívne ovplyvňovať klíčenie rastlín, pôdne organizmy aj vodné ekosystémy. 

Z pohľadu environmentálnej výchovy je preto dôležité viesť žiakov k uvedomeniu, že aj zdanlivo „malý odpad“ má významný ekologický dopad – najmä v prostredí, kde sa koncentruje pohyb ľudí. 

Aktivita ukázala, že aj jednoduché kroky – upratanie verejného priestoru, vizuálne opatrenia na ochranu vtáctva či diskusia o odpadoch – majú reálny význam. Spojenie školy, materskej školy a lokálneho prostredia vytvorilo priestor pre praktické učenie, ktoré presahuje rámec triedy. 

Deň Zeme tak nebol len symbolickou udalosťou, ale konkrétnou skúsenosťou, ktorá prepája environmentálnu zodpovednosť, komunitu a každodenné správanie v meste. 

Naši študenti sa opäť učili mimo triedy – priamo v krajine, ktorá má čo povedať. V spolupráci so Správou CHKO Záhorie a OZ Strom života sa zapojili do brigády v Prírodnej rezervácii Veterník. Na prvý pohľad jednoduchá práca – kosenie lúk – má v skutočnosti hlboký význam, ktorý úzko súvisí aj s témou nášho programu Zelená škola: Voda.

Možno to znie prekvapivo, ale lúky a voda spolu súvisia viac, než by sa zdalo. Keď sa lúky pravidelne kosia a nezarastajú náletovými drevinami, zostávajú druhovo pestré. Takáto biodiverzita nie je len krásna na pohľad – má aj konkrétny ekologický význam. Rôznorodé rastliny vytvárajú hustý koreňový systém, ktorý pomáha pôde zadržiavať vodu. Voda sa tak neodplavuje rýchlo preč, ale vsiakne do pôdy a postupne sa uvoľňuje späť do prostredia.

Vedci dlhodobo potvrdzujú, že druhovo bohaté lúky:

zvyšujú schopnosť pôdy zadržiavať vodu (retencia),

znižujú povrchový odtok a eróziu,

podporujú kolobeh vody v krajine a miestnu mikroklímu.

Inými slovami – zdravá lúka funguje ako prirodzená „špongia“. A práve jej udržiavanie má zmysel aj v čase častejších suchých období.

Naši študenti tak svojou prácou neprispeli len k ochrane vzácnych druhov rastlín a živočíchov, ale aj k tomu, aby krajina lepšie hospodárila s vodou. To je presne to prepojenie, ktoré sa snažíme v rámci programu Zelená škola pochopiť: že voda nie je len o riekach a kohútikoch, ale aj o tom, ako sa staráme o pôdu, lúky a celé prostredie okolo nás.

Okrem dobre vykonanej práce si študenti odniesli aj nové poznatky, zážitky a možno aj trochu iný pohľad na krajinu, ktorou bežne prechádzame bez povšimnutia.

A možno si najbližšie, keď pôjdete okolo rozkvitnutej lúky, spomeniete – že práve tam sa ticho odohráva jeden z najdôležitejších príbehov vody. 

Vaša koordinátorka  programu Zelená škola Jana Morávková