Na našej škole opäť ožil koncept rovesníckeho vzdelávania. Počas suplovanej hodiny sme spojili adaptáciu a spoznávanie žiakov I.S a II.S s využitím virtuálnej reality (VR). Žiaci II.S predviedli svojim mladším spolužiakom z I.S, ako môže VR vyzerať pri využívaní priamo na vyučovaní. Druháci nezabudli, čo sa naučili počas minulého školského roka, a svet moderných technológií s pochopením učiva a upevňovaním látky názorne predviedli prvákom. Ukázali im, že VR prostredie výrazne uľahčuje pochopenie zložitejšej témy, prepája teóriu s praxou a prináša do triedy úplne novú dimenziu vzdelávania. Takéto spájanie ročníkov má obrovský zmysel – starší žiaci si pri prezentovaní upevnia svoje vedomosti a rozvíjajú prezentačné zručnosti, zatiaľ čo prváci sa prirodzenou cestou adaptujú, spoznávajú starších spolužiakov a získavajú poznatky atraktívnou formou. Ďakujeme žiakom II.S za skvelú iniciatívu a inšpiratívnu hodinu!

 

• 
• 
• 
• 
• 
•